Atividades de Inglês - Professora Letícia - Turmas B31, B32, B33, C21, C22, C23

EMEF AFONSO GUERREIRO LIMA

PERÍODO DE QUARENTENA

ATIVIDADE 4 DE INGLÊS

PROFA. LETÍCIA PEROBELLI

TURMAS: B30s E C20s

- APRESENTAÇÕES E CUMPRIMENTOS EM DESENHOS ANIMADOS -

COPIE AS QUESTÕES NO CADERNO E RESPONDA.

Nesta atividade, assistiremos a trechos de desenhos animados que você já deve conhecer, porém agora você ouvirá a voz dos personagens em inglês. Observe como fica diferente de sua voz em português.

1. Assista ao vídeo abaixo e anote o maior número de nomes de personagens que você conseguir entender. Não anote se não entender os nomes em inglês, ok.

Caso não visualize imediatamente, acesse o link https://www.youtube.com/watch?v=QappQivIfXE

2. Assista às quatro cenas que estão destacadas abaixo e circule a opção entre barras, indicando qual foi dita pelo personagem. (O personagem só dirá uma das opções entre barras.)

a) CENA 1 (0:54 a 1:02 → Filme RALPH)

GIRL: Hi ∕ Hello, Mister.

            What’s you ∕ your name?

RALPH: My name is ∕ name’s Ralph.

b) CENA 2 (1:20 a 1:33 → Filme LION KING)

LION KING: Timon, this is ∕ that is Nala, she’s ∕ he’s my best friend.

TIMON: Friend?

LION KING: Yeah.

                        Hey, Pumba. Come on over here (Venha aqui)

LION KING: Nala, this is ∕ that is Pumba.

                       Pumba, Nala.

PUMBA: Nice to make your acquaintance. (Prazer em te conhecer.)

NALA: Pleasure is all mine. (O prazer é todo meu.)

c) CENA 3 (1:41 a 1:47 → Filme TOY STORY)

BUZZ LIGHT YEAR: My name is ∕ I’m Buzz Light Year. I come in peace. (Eu venho em paz.)

DINOSSAURO: I’m so glad you’re not a dinoussaur. (Eu estou tão feliz que você não é um dinossauro.)

d) CENA 4 (2:00 a 2:03 → Filme Monsters University)

TERRI: Hi ∕ Hello. My name is ∕ I’m Terri with a why.

TERRY: And my name is ∕ I’m Terry with an eye.

3. Olhe a sessão ATTENTION! e escreva uma conversa em que você se apresenta para um colega novo na escola, William, e apresenta esse colega a sua professora de inglês.