Atividade 13 de Geografia para turmas C22, C23 e atividade 14 para turmas C31, C32 e C33.Profª Heloísa Gaudie

Olá!

Espero que todos estejam bem.

Vamos assistir dois vídeos: “ O Engenho de Açúcar” e a “A História da Agricultura e a Economia Verde”:

https://www.youtube.com/watch?v=Rvw5rHB5bL0



https://www.youtube.com/watch?v=JI4OWIv0yl4

Responda no caderno:

1)      O que é engenho?

2)      Como eram chamadas as comunidades livres?

3)      Qual a importância da agricultura para a economia verde?

Atividade 12 de Geografia. C22,C23,C31,C32 e C33. Profª Heloísa Gaudie

Caro)a) aluno(a)

Espero que esteja bem.

As saudades são muitas!

Vamos continuar nossos estudos:

Assista aos dois vídeos, Região Sudeste do Brasil e Indústria no Brasil e responda em seu caderno:

Vídeo 1

https://www.youtube.com/watch?v=51z_2PU0M_Q

Vídeo 2

https://www.youtube.com/watch?v=ARCWp6jJ1BA

1)     Quais são os estados da Região Sudeste?

2)     Por que a Região Sudeste é a mais rica do Brasil?

3)     Onde localizam-se as maiores plataformas de extração de petróleo?

4)     O que aconteceu com a vegetação da Região Sudeste?

5)     Com base no segundo vídeo sobre a indústria no Brasil, escreva quais são os produtos primários exportados pelo Brasil.

Atividade de Geografia para C22,C23,C31,C32 e C33

Assista ao vídeo sobre a Região Centro Oeste do Brasil e responda no seu caderno:

1)     Quais são os estados que formam a Região Centro Oeste?

2)     Quais foram os primeiros habitantes da Região Centro Oeste?

3)     Qual é a economia predominante da Região Centro Oeste?

4)     Comente sobre a Capital do Brasil, Brasília.

Assista ao vídeo sobre a Região Sul do Brasil e após responda no caderno:

5)     Quais são os estados que formam a Região Sul?

6)     Comente sobre a economia de cada estado da Região Sul.

Atividade de Geografia para C22,C23,C31,C32,C33. Profª Heloísa Gaudie

Olá turma!

Tudo bem?

Assista ao vídeo a seguir sobre a Região Nordeste do Brasil e depois responda no caderno:

1)     Quais são os Estados da região Nordeste?

2)     Quais são as quatro regiões naturais do Nordeste?

3)     Caracterize a zona da mata, destacando o que aconteceu com esta região?

4)     Caracterize o agreste.

5)     Caracterize o sertão.

6)     Qual é o rio mais importante da região Nordeste?

7)     Na língua tupi, o que significa caatinga?

8)     Caracterize o meio Norte.

Atividade Geografia para C22,C23,C31,C32 e C33. Profª

Olá, turma!

Espero que todos estejam bem.

Iremos revisar as regiões do Brasil e para isso, assistiremos dois vídeos: um sobre as cinco grandes regiões e outro da região norte. Depois que assistirem, respondam as perguntas no caderno:

1)      Quais são as cinco grandes regiões do Brasil?

2)      Quais são os estados que fazem parte da região norte?

3)      Qual é o clima da região norte?

4)      Qual é o meio de transporte mais importante da região norte?

5)      O que são palafitas?

6)      Quais são os produtos retirados da floresta para a comercialização?

7)      Quais são os problemas enfrentados pela Floresta Amazônica?

Atividade de Geografia para C22,C23,C31,C32 e C33. Profª Heloísa Gaudie

Olá pessoal! Esse vídeo apresenta a grade biodiversidade do Brasil, ou seja, os biomas brasileiros. É muito interessante!

Então vamos assistir: 

Responda no teu caderno:

1)    O que é um bioma?

2)    Onde estão localizados os campos sulinos?

3)    Onde encontram-se as florestas de araucárias?

4)    Onde está localizado o cerrado?

5)    Caracterize o cerrado brasileiro, destacando quais animais encontramos.

6)    Onde está localizada a Mata Atlântica?

7)    Quais animais encontramos na Mata Atlântica?

8)    Onde estão localizados os mangues e restingas?

9)    Caracterize os mangues.

10)                     Caracterize as restingas.

11)                     Onde está localizada a caatinga?

12)                     Como é o clima da caatinga?

13)                     Onde está localizada a floresta Amazônica?

14)                     Quais são os três tipos de floresta Amazônica?

15)                     Onde está localizado o pantanal?

16)                     Como é o clima do pantanal?

17)                     O que podemos fazer para preservar os biomas brasileiros? Quais atitudes devemos tomar?

Atividade de Geografia para C22,C23, C31, C32 e C33. Profª Heloísa Gaudie

Assista ao vídeo "Um Cientista, Uma História", que mostra as pesquisas de 

um grande cientista brasileiro da Geografia, Prof. Aziz Nacib Ab'Saber:

Responda em seu caderno:

1) O que mais te chamou atenção no filme?

2) Por que há enorme biodiversidade de flora e fauna no Brasil?

Atividade de Geografia para C31,C32 e C32. Profª Heloísa Gaudie

Assista ao vídeo “A Lua”:

Responda no caderno:

1)     Como surgiu a lua?

2)     O que são as regiões claras e escuras da lua?

3)     Por que há inúmeras crateras na lua?

4)     Por que a lua exibe para nós sempre a mesma face?

5)     Como a lua influencia a Terra?

Atividade de Geografia para turmas C22 e C23. Profª Heloísa Gaudie

Assista ao vídeo “Astronomia”:

Responda no caderno:

1)     Como nasceu a Astronomia?

2)     O que é Astronomia de Posição ou Fundamental?

3)     O que estuda a Cosmologia?

4)     O que já se descobriu no espaço?

5)     O que os grandes telescópios já registraram?

6)     O que é a astronomia do invisível?

7)     Diferencie a Astronomia Galáctica da Extragaláctica.

Atividade de geografia pra C31, C32 e C33. Profª Heloísa Gaudie

Assista ao vídeo “Via Láctea”.

A partir do vídeo,  escreva, no seu caderno, quais são as característcas da Via Láctea.

Atividade de Geografia para C31,C32 e C33. Profª Heloísa Gaudie

Assista ao vídeo “Colonização da América”

Responda:

1)      Como foi a colonização portuguesa? Comente sobre a atividade econômica, política e a sociedade.

2)      Como foi a colonização francesa? Comente sobre a atividade econômica, política e a sociedade.

3)      Como foi a colonização espanhola? Comente sobre a atividade econômica, política e a sociedade.

4)      Como foi a colonização inglesa? Comente sobre a atividade econômica, política e a sociedade.

Atividade de Geografia para C22 e C23. Profª Heloísa Gaudie

Assista ao vídeo “Geografia: Brasil e América do Sul”

Responda:

1)      Por que o Paraguai é um dos países mais pobres da América do Sul?

2)      O que é alfândega?

3)      Qual é a maior fonte de economia da Venezuela?

4)      O que é Mercosul?

Atividade de Geografia para C22 e C23. Profª Heloísa Gaudieu

Assista ao vídeo “Os portugueses: raízes do Brasil”

Após, escreva, no seu caderno, um comentário, destacando como foi o sistema de colonização, controle das terras e as heranças portuguesas. 

Atividade de Geografia para C31, C32 e C33. Profª Heloísa Gaudieu

Assista ao vídeo “Os Africanos: raízes do Brasil”

Após, escreva, no seu caderno, um comentário sobre o vídeo, destacando as cicatrizes profundas trazidas pela escravidão.

Atividade de Geografia para C22 e C23. Profª Heloísa Gaudie

Assista o vídeo: “Os Indígenas”

Responda:

1)      Como viviam os povos de origem, denominados de “Índio”? Explique porque esses povos nativos foram denominados de índios.

2)      As atividades dos homens e mulheres eram as mesmas? Explique.

3)      Quais palavras da língua portuguesa tem origem indígena?

4)      O que ocorreu com os indígenas, com a chegada dos colonizadores?

5)      Como vivem hoje as comunidades indígenas?

6) Explique o que é “etnogênese”.    

Atividades de Geografia para C31, C32 e C33. Profª Heloísa Gaudie

Assista o seguinte vídeo: “Astecas, Maias e Incas”:






Após assistir, responda no caderno:

1)      Onde habitavam os Astecas, Maias e Incas?

2)      Comente como era organizada a sociedade e como era a economia de cada um desses povos.

3)      O que aconteceu com esses povos?

Atividade de Geografia para C22, C23, C31, C32 e C33. Profª Heloísa Gaudie

Assista ao filme “Homem”

https://youtu.be/E1rZFQqzTRc


Após assistir, escreva um comentário entre 15 e 20 linhas sobre a relação das sociedades humanas com a natureza.

Atividade de geografia para C30's. Profª Heloísa Gaudie.

Ler e responder para entregar no retorno às aulas.

Escola Municipal de Ens. Fund. Afonso Guerreiro Lima

Atividade de Revisão de Geografia para C31/C32 e C33

Nome:___________________________________________Turma:_____Data:_____

1. Leia, com atenção, o texto a seguir:

Riquezas da África

Quando se fala da África geralmente se associa imediatamente a elevados índices de pobreza, fome, mortalidade infantil, doenças e indivíduos que vivem em condições sub-humanas. Entretanto, embora os problemas sociais e a miséria sejam um grande problema de muitas áreas do continente africano, a África possui inúmeras riquezas naturais e culturais.

A África é um continente privilegiado, no que diz respeito à riqueza da fauna e da flora, além da biodiversidade e da mescla cultural de seu povo que combina línguas, culturas e crenças capazes de torna-la multicultural e bastante interessante. 

Entretanto, muitos países do continente enfrentam grandes problemas econômicos, haja vista a maneira com que são explorados os minerais provenientes da terra que são extraídos e beneficiam empresas estrangeiras, sugando todo o minério e lucrando a partir disso. Sobre isso, cabe lembrar que a África possui as maiores reservas minerais do mundo, sobretudo, as de gás e petróleo.

O Continente Africano é o terceiro maior continente do mundo e com dimensões tropicais.  É banhado à oeste pelo oceano Atlântico e à leste pelo Índico. Ao Norte é banhado pelo Mar Mediterrâneo e a Nordeste pelo Mar Vermelho. Portanto possui amplas costas marítimas, além de florestas na África Central e desertos ao norte da África e, também ao Sudoeste. 

2. Com base no texto, responda as perguntas a seguir:

1. Por que podemos afirmar que o continente da África é multicultural?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Por que muitos países do Continente Africano enfrentam grandes problemas econômicos?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Escreva sobre as riquezas encontradas no Continente Africano.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Caça respostas sobre o continente da África e as coloque ao lado da pergunta:

1. Nome da capital do Egito?___________________________________________________________
2. País da África do Norte?____________________________________________________________
3. Quantas capitais possui a África do Sul?________________________________________________
4. Maior país ilha da África?____________________________________________________________
5. Escreva o nome de dois países da África que falam língua portuguesa?______________________________________________________________________
6. Maior deserto da África?____________________________________________________________
7. País do extremo sul da África?_______________________________________________________
8. Oceano em que se localiza Madagascar?_______________________________________________
9. Clima predominante na África?_______________________________________________________ 
10. Paralelo principal que cruza a África?__________________________________________________

4. Escreva uma frase para cada conjunto de palavras:

1. Africa/Continente/ Tropical: _________________________________________________________.
2. Norte/ Mediterrâneo/ Mar:__________________________________________________________.
3. Riqueza/ Biodiversidade/ África:______________________________________________________.
4. Atlântico/ África/Oeste:_____________________________________________________________.
5. Índico/ África/ Leste:_______________________________________________________________.
6. Minério/ Estrangeiras/ Empresas: _____________________________________________________.

5. Complete o texto a seguir com as palavras do quadro abaixo:

 África

A África é o único continente situado em todos os hemisférios da Terra: _______, _______, ________ e ________. Isso acontece porque ela é cortada, ao mesmo tempo, pela Linha do ___________e pelo __________ de Greenwich. Possui uma área total de 30.221.532 km² (a terceira maior do mundo) e uma população de 1,033 bilhão de pessoas (a segunda mais populosa).

A África é limitada ao norte pelo Mar ____________, responsável por separar esse continente da Europa. A nordeste, faz fronteira com a Ásia, através do território do Egito, sendo limitado também pelo Mar ___________. A leste, o continente africano encontra-se banhado pelo Oceano __________; a oeste, pelo Oceano ___________.

Ao todo, existem 55 países, dos quais seis são insulares e 49 são continentais, incluindo o Sudão do Sul, o país mais jovem do mundo, cuja independência foi declarada em 2011. A tendência, no entanto, é que o número de países continue crescendo, pois a maior parte das fronteiras territoriais dos países africanos é muito frágil, ou seja, envolve constantes disputas por independência ou até por unificação. Grande parte dessas questões está relacionada com o processo de ____________ do continente africano.

O relevo africano é marcado pela predominância dos planaltos, que são subdivididos em setentrional, centro-meridional e oriental. Essas regiões constituem-se por formações geológicas antigas e, portanto, mais intensamente transformadas pelos agentes exógenos de modelagem do relevo, que são os ventos, as chuvas e a ação humana que causam a erosão.

Em algumas regiões, registra-se a presença de montanhas, com altitudes mais elevadas, com destaque para a Cadeia do Atlas, no extremo norte dos continentes. Em outros pontos, é possível observar a presença de alguns importantes vales, com destaque para os rios Nilo, Congo e Níger.

O rio ________, atravessa o deserto do _________, sendo o único recurso hídrico da região.

Em termos climáticos, a localização do continente africano contribui para a constituição de um clima predominantemente __________, com regiões geralmente muito quentes e com baixos índices de pluviosidade. Na verdade, somente nas proximidades da Linha do Equador é que o índice de chuvas é maior, em virtude da presença da Floresta do Congo, tornando o clima mais seco à medida que o continente se distribui para o norte e para o sul.

Atividade de geografia, turmas C22 e C23. Profª Heloísa Gaudie

Ler, responder e entregar no retorno às aulas.

ESCOLA MUNICIPAL DE ENS. FUND. AFONSO GUERREIRO LIMA

REVISÃO DE GEOGRAFIA PARA AS TURMAS C22 E C 23

NOME:________________________________________________________TURMA:_______Data:_______

1) Leia o texto, com atenção.

A Diversidade Cultural Brasileira

A diversidade cultural refere-se aos diferentes costumes de uma sociedade, entre os quais podemos citar:

vestimenta, culinária, manifestações religiosas, tradições, entre outros aspectos. O Brasil, por

conter um extenso território, apresenta diferenças climáticas, econômicas, sociais e culturais entre

as suas regiões.

Os principais disseminadores da cultura brasileira são os colonizadores europeus, a população indígena e

os africanos. Posteriormente, os imigrantes italianos, japoneses, alemães, poloneses, árabes, entre

outros, contribuíram para a pluralidade cultural do Brasil.

Nesse contexto, alguns aspectos culturais das regiões brasileiras serão abordados.

 Região Nordeste

Entre as manifestações culturais da região Nordeste estão danças e festas como o bumba meu boi,

maracatu, caboclinhos, carnaval, ciranda, coco, terno de zabumba, marujada, reisado, frevo,

cavalhada e capoeira. Algumas manifestações religiosas são a festa de Iemanjá e a lavagem das

escadarias do Bonfim. A literatura de Cordel é outro elemento forte da cultura nordestina. O

artesanato é representado pelos trabalhos de rendas. Os pratos típicos são: carne de sol, peixes,

frutos do mar, buchada de bode, sarapatel, acarajé, vatapá, cururu, feijão-verde, canjica,

arroz-doce, bolo de fubá cozido, bolo de massa de mandioca, broa de milho verde, pamonha,

cocada, tapioca, pé de moleque, entre tantos outros.

 Região Norte

A quantidade de eventos culturais do Norte é imensa. As duas maiores festas populares do Norte

são o Círio de Nazaré, em Belém (PA); e o Festival de Parintins, a mais conhecida festa do

boi-bumbá do país, que ocorre em junho, no Amazonas. Outros elementos culturais da região Norte

são: o carimbó, o congo ou congada, a folia de reis e a festa do divino.

A influência indígena é fortíssima na culinária do Norte, baseada na mandioca e em peixes. Outros

alimentos típicos do povo nortista são: carne de sol, tucupi (caldo da mandioca cozida), tacacá

(espécie de sopa quente feita com tucupi), jambu (um tipo de erva), camarão seco e

pimenta-de-cheiro.

 Região Centro-Oeste

A cultura do Centro-Oeste brasileiro é bem diversificada, recebendo contribuições principalmente

dos indígenas, paulistas, mineiros, gaúchos, bolivianos e paraguaios. São manifestações culturais

típicas da região: a cavalhada e o fogaréu, no estado de Goiás; e o cururu, em Mato Grosso e Mato

Grosso do Sul. A culinária regional é composta por arroz com pequi, sopa paraguaia, arroz

carreteiro, arroz boliviano, maria-isabel, empadão goiano, pamonha, angu, cural, os peixes do

Pantanal - como o pintado, pacu, dourado, entre outros.

 Região Sudeste

Os principais elementos da cultura regional são: festa do divino, festejos da páscoa e dos santos

padroeiros, congada, cavalhadas, bumba meu boi, carnaval, peão de boiadeiro, dança de velhos,

batuque, samba de lenço, festa de Iemanjá, folia de reis, caiapó.

A culinária do Sudeste é bem diversificada e apresenta forte influência do índio, do escravo e dos

diversos imigrantes europeus e asiáticos. Entre os pratos típicos se destacam a moqueca capixaba, pão de queijo, feijão-tropeiro, carne de porco, feijoada, aipim frito, bolinho de bacalhau, picadinho,

virado à paulista, cuscuz paulista, farofa, pizza, etc.

 Região Sul

O Sul apresenta aspectos culturais dos imigrantes portugueses, espanhóis e, principalmente,

alemães e italianos. As festas típicas são: a Festa da Uva (italiana) e a Oktoberfest (alemã). Também

integram a cultura sulista: o fandango de influência portuguesa, a tirana e o anuo de origem

espanhola, a festa de Nossa Senhora dos Navegantes, a congada, o boi-de-mamão, a dança de fitas,

boi na vara. Na culinária estão presentes: churrasco, chimarrão, camarão, pirão de peixe, marreco

assado, barreado (cozido de carne em uma panela de barro), vinho.

2) Responda com base no texto:

a) O que você entende por diversidade cultural?

_______________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

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b) Quais foram os principais disseminadores da cultura brasileira?

_______________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

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c) Quais são as cinco regiões brasileiras?

_______________________________________________________________________________________

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d) Escolha uma região brasileira e caracterize seus aspectos culturais.

_______________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

3) Escreva uma frase para cada palavra:

a)Costumes: _______________________________________________________________________

b) Diversidade:______________________________________________________________________

c) Cultura:__________________________________________________________________________

d) Região:___________________________________________________________________________

e) Sul:______________________________________________________________________________

f) Nordeste:_________________________________________________________________________

g) Sudeste:__________________________________________________________________________

h) Norte:____________________________________________________________________________