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terça-feira, 7 de julho de 2020
terça-feira, 30 de junho de 2020
segunda-feira, 22 de junho de 2020
Atividades de Educação Física - Professora Ana Cristina - Turmas B14, B24 - Professor João - Turmas B11, B12, B13, B23
Aulas de Educação física Profª Ana
Cristina Etges Turma B14
e B24
Aula 3 – Jogo do desafio
Descrição
do jogo:
Corrida realizada através de
materiais como bancos, cadeiras, almofadas, bacias(objetos grandes que possam
suportar o peso e o espaço do corpo de uma criança) para serem usados de forma
a percorrer uma distância sem colocar os pés no chão. Podem ser escolhidos
diferentes materiais e em diferentes quantidades. A corrida é realizada em
espaço livre de uns 3 ou quatro metros de comprimento e uns 3 metros de
largura.
Caso não visualize imediatamente, acesse o link https://youtu.be/02r1JlTb1tQ
Execução do jogo:
Dois
jogadores, seu irmão, mãe, pai ou qualquer integrante da família, cada um com o
material escolhido para percorrer a distância da prova sem precisar colocar os
pés no chão. Um dos dois dá a largada e os dois percorrem a distância combinada
sem colocar os objetos longe um do outro. Devem ser colocados sempre um grudado
no outro até percorrer a distância e termos um vencedor.
Caso não visualize imediatamente, acesse o link https://youtu.be/VdD8LSCbLUw
Evolução do jogo: Aumentar o número de
objetos utilizados ou utilizar objetos como bancos e cadeiras mais
altos. Nesse caso faça junto do seu responsável para que não tenha riscos para
você.
Bom legal!! Quem ganha dá sempre oportunidade para quem
perdeu tentar novamente e se superar. O mais legal é convidar o pai e a mãe pra
jogar com eles e mostrar toda sua rapidez e agilidade.
Show!!! Espero que estejam todos bem na sua casa.
Grande abraço, com saudades, Profe Ana
segunda-feira, 15 de junho de 2020
segunda-feira, 8 de junho de 2020
Atividade 7 de Educação Física. T4,T5 e T6. Prof. Fabrício
Nome:__________________________________________________. Turma: _____.
Olá caros alunos, tudo bem? A proposta de hoje, trabalha uma série de habilidades e competências,
além de proporcionar muita diversão.
Vamos construir um jogo? Esse jogo, tem uma série de denominações pelo Brasil a fora, vocês
podem encontrar descrito como: futebol de prego, peteleco, futebol de dedo, dedobol, pregobol,
enfim várias.
Vocês irão, planejar, reunir os materiais, construir, utilizando cálculos matemáticos (retas, ângulos)
manuseio de materiais, motricidade com as mãos, que desenvolvem a destreza e a coordenação, ou
seja desenvolvendo uma série de habilidades. Então estão preparados? Ao final, vocês terão um
jogo divertido para brincar nesse momento de pândemia.
Para ajudá-los, disponibilizei três links do youtube, com métodos e materiais diferentes para montar
o jogo, vocês podem tentar outros métodos, caso achem mais práticos, abusem da criatividade, o
céu é o limite. Boa tarefa.
Após, faça uma Selfie com sua criação, poste na página da escola Porto Novo no Facebook, e um
relato no caderno, com sua experiência.
- Como se sentiu durante a realização da atividade?
- Quais dificuldades percebeste na confecção do jogo?
- Que dicas você daria para alguém que gostaria de fazer esse jogo e não sabe como começar?
- Qual outro jogo ou brinquedo, você sugere para construirmos?
Atividades de Educação Física - Professora Ana Cristina - Turmas B31, B32, B33, C11, C12, C13
Aula 7
Atividade
física e os benefícios para a saúde emocional 3– C10 e B30
Caso não visualize imediatamente, acesse o link https://www.youtube.com/watch?v=Gnh3dwps_jE
Atividade
1- Veja o vídeo, reflita sobre os benefícios apontados pelo Dr. Dráuzio Varela
e escreva um pequeno texto contando a mensagem transmitida por ele ou o que
você achou mais importante no vídeo.
Atividade
2- Faça uma atividade física já conhecida durante dez ou quinze
minutos, alongue e relaxe. Depois relate por escrito em 15 ou 20 linhas as
respostas que observou no seu corpo à atividade realizada. Tente se concentrar
na atividade e observar seu corpo. Perceba se suou, se elevou o batimento
cardíaco, sentiu-se feliz ou mais feliz que o normal, se relaxou, se
ficou diferente depois do exercício na questão do humor, se sentiu-se mais
cansado ou mais disposto, se sentiu sede , enfim... o que você mais observou de
resposta a essa atividade.
segunda-feira, 1 de junho de 2020
Atividades de Educação Física - Professora Ana Cristina - Turmas B31, B32, B33, C11, C12, C13
Aula 5
Atividade
física e os benefícios para a saúde emocional 1 – C10 e B30
Caso não visualize imediatamente, acesse o link https://www.youtube.com/watch?v=6J1euXAHfic
Atividades
1 – Veja o vídeo e responda as questões abaixo:
a)O que
é endorfina?
b)Qual a consequência do efeito da endorfina no
nosso corpo?
c) Quais os principais benefícios do exercício à
saúde emocional?
d) Corpo e mente andam juntos em questão de
saúde?
quinta-feira, 28 de maio de 2020
Atividade de Educação Física para T4,T5 e T6. Prof. Fabrício
Olá caros alunos, tudo bem? Vamos mexer
o corpo? Como estamos em um momento de
isolamento social, onde as pessoas devem
ficar em casa, estou encaminhando um clipe
do cantor Mumuzinho. Assistam o clipe para
a realização das tarefas, bons estudos.
o corpo? Como estamos em um momento de
isolamento social, onde as pessoas devem
ficar em casa, estou encaminhando um clipe
do cantor Mumuzinho. Assistam o clipe para
a realização das tarefas, bons estudos.
Após, faça no caderno, as seguintes tarefas.
- Escreva no caderno toda a letra da música.
- Qual a mensagem que a música transmite? e como você relaciona essa mensagem,
o isolamento causado pela covid19?
segunda-feira, 25 de maio de 2020
Atividades de Educação Física - Professora Ana Cristina - Turmas B31, B32, B33, C11, C12, C13
Aula 4
Atividade
física e os benefícios para o Cérebro 2 – C10 e B30
Caso não visualize imediatamente, acesse o link https://www.youtube.com/watch?v=jLY3FZqfL0A
Atividade 1- Veja o vídeo acima e
faça um resumo dos benefícios do exercício ao cérebro.
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