Esclarecimento sobre as atividades a distância


Prezadas alunas e prezados alunos do Guerreiro. Criamos esta página para que, mesmo afastados da escola para reduzir as possibilidades de contágio pelo Coronavírus (COVID-19), vocês possam realizar atividades que os mantenham ligados às atividades escolares, evitando prejuízos ainda maiores.


Ao longo dos dias em que as aulas estarão suspensas, serão postadas tarefas para que vocês possam realizar, no caderno ou em folhas, e trazerem quando as aulas voltarem. As atividades são dirigidas aos diferentes ano-ciclos, e podem ser identificadas na parte de baixo de cada postagem. Utilize o mecanismo de busca (na parte de cima do blog) para encontrar e acessar as atividades de sua turma ou vá direto à página da sua turma.
A partir de 6 de julho, as atividades para C10, C20 e C30, postadas no Córtex, estarão disponíveis, também, na página de cada ano ciclo e nos grupos de WhastApp.
ATENÇÃO: A semana de 24 a 28 de agosto está destinada à REVISÃO DAS ATIVIDADES JÁ POSTADAS. Aproveite para colocá-las em dia.
A partir de 21 de setembro (segunda-feira), as tarefas remotas estarão disponíveis pelo aplicativo Alunopoa. Lembramos que o acesso às atividades pelo aplicativo é GRATUITO. CLIQUE AQUI para baixar o aplicativo.




quarta-feira, 29 de abril de 2020

Atividades de Inglês - Professora Letícia - Turmas B31, B32, B33, C21, C22, C23


EMEF AFONSO GUERREIRO LIMA
PERÍODO DE QUARENTENA
ATIVIDADE 5 DE INGLÊS
PROFA. LETÍCIA PEROBELLI
TURMAS: B30s E C20s

- MY HOBBIES -
COPIE AS QUESTÕES NO CADERNO E RESPONDA.

Agora que estamos de quarentena, devemos ficar em casa e sair o mínimo possível. É boa hora de explorarmos os hobbies, coisas que gostamos de fazer por lazer, mas somente aqueles que fazemos dentro de casa. Já durante o ano regular, podemos fazer todos os tipos de hobbies, pois temos liberdade de sair.

1. Faça uma lista, respondendo a seguinte pergunta: “O que você gosta de fazer como “hobby”?
Exemplo: jogar bola – conversar no what’s – escrever em blogs – ler livros de terror
       Eu gosto de...
*      _____________________
*       _____________________
*      _____________________

2. Assista ao vídeo abaixo sobre hobbies e interesses que as pessoas têm. Coloque direto em 3 minutos e 22 segundos.  



Caso não visualize imediatamente, acesse o link https://www.youtube.com/watch?v=N1o4oOXLOZc

Sem assistir ao vídeo novamente, tente marcar a coluna da esquerda com a da direita, indicando o nome de cada hobby. Após assista ao vídeo para conferir suas respostas.





3. Agora assista ao vídeo desde o início. Após responda à pergunta abaixo, usando uma das respostas que foram ensinadas no vídeo. Veja o exemplo:
            What do you like doing? (O que você gosta de fazer?)
            I like dancing to pop music. (Eu gosto de dançar música pop.)
*      What do you like doing? I like ________________________________________




4. Preencha as frases com “like” ou “don’t like”, indicando se você gosta ou não da atividade. Dê respostas verdadeiras sobre seus hobbies.
a)      I ___________________________ dancing samba.
b)      I ___________________________ cooking spaguetti.
c)      I ___________________________ playing volleyball.
d)      I ___________________________ riding a bike.
e)      I ___________________________ reading horror story books.


*Todas as imagens foram tiradas de http://clipart-library.com/


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